Gela – La sesta edizione di “Libriamoci entra nella scuola Luigi Capuana diretta dalla prof.ssa Agata Gueli che, aderendo alle indicazioni del Miur, offre agli alunni una nota in più per vivere la società come cittadini attivi e comprendere con i giusti strumenti culturali, le istanze del mondo, quello prossimo e quello più lontano. Tre sono gli spunti culturali suggeriti dal Ministero dell’istruzione e la dirigente Gueli ha scelto “La finestra sul mondo: perché leggere i giornali”, riservandosi di affrontare gli altri temi con diversi momenti culturali, successivamente. “Trovo che gli alunni – ha detto la dirigente Gueli – debbano conoscere il mondo del giornalismo e capire, attraverso l’esperienza personale e professionale di 4 giornalisti che operano su Gela ed il comprensorio, quanto è importante saper legger i giornali, obbedendo a tutte le istanze che il momento storico suggerisce: dalla carta stampata, al mondo dell’etere, ai nuovi strumenti tecnologici che offre il mondo di internet. Il mondo del giornalismo propone una giusta finestra sul mondo che i nostri alunni delle terze, quarte e quinte classi, ritengo debbano conoscere. Ho coinvolto quattro professionisti: Andrea Cassisi, Jerry Italia, Domenico Russello e Liliana Blanco per potere realizzare questo progetto in linea con le indicazioni di Ministero e della vocazione naturale della scuola che risponde alle istanze culturali del momento e grazie alla disponibilità dei giornalisti che, con entusiasmo hanno voluto partecipare agli input della nostra scuola”
“Libiamoci. Giornate di lettura nelle scuole”, rivolta agli istituti scolastici di ogni ordine e grado, si svolgerà quest’anno dall’11 al 16 novembre. In questa settimana i dirigenti scolastici e gli insegnanti organizzano una o più iniziative dedicate alla lettura ad alta voce. Lo scopo del progetto, promosso dal Ministero per i Beni e le Attività Culturali (MiBAC), attraverso il Centro per il libro e la lettura (CEPELL) e dal Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca (MIUR) – Direzione generale per lo Studente, l’Integrazione e la Partecipazione, è quello di “catturare” nuovi lettori stimolando gli studenti attraverso l’ascolto di pagine di prosa o di poesia, ovvero facendosi protagonisti di letture ad alta voce. Dipartimento per il sistema educativo di istruzione e di formazione Direzione Generale per lo studente, l’integrazione e la partecipazione In continuità con #ioleggoperchè gli insegnanti potranno proporre letture dai testi donati alla scuola nel corso della manifestazione promossa dall’Associazione Italiana Editori (AIE). Il CEPELL, pur lasciando la massima autonomia agli insegnanti nella scelta delle opere da leggere, suggerisce alcune bibliografie sui temi proposti per l’attuale edizione, che sono: – “Gianni Rodari: il gioco delle parole, tra suoni e colori” (il centenario della nascita dello scrittore, pedagogista, giornalista e poeta, verrà celebrato nel 2020); – “Noi salveremo il pianeta” (chiaro riferimento all’attualità e al ruolo decisivo delle nuove generazioni nella lotta ai cambiamenti climatici); – “La finestra sul mondo: perché leggere i giornali” (l’importanza dell’informazione che sarà sottolineata dall’impegno dei giornalisti che andranno a leggere nelle aule scolastiche). La scuola ha organizzato una serie di incontri con i giornalisti locali per permettere agli alunni di toccare con mano il mondo del giornalismo
Favole, romanzi, saggi…ma non solo! Libriamoci è la settimana in cui la lettura diventa protagonista nelle scuole di tutta Italia insegnando ai ragazzi di tutte le età l’importanza della condivisione delle storie. Altrettanto fondamentale però è la condivisione delle notizie sull’attualità e degli spunti di riflessione che derivano dalla lettura dei quotidiani, ai quali infatti è stato dedicato un filone tematico apposito: La finestra sul mondo: perché leggere i giornali.
